الرئيسية
التسجيل
دخول
chalabi الخميس مايو 05, 2011 7:44 amتقتضي المستجدات التربوية الراهنة، والمرتبطة بمراجعة المناهج التربوية في مادتي التاريخ والجغرافيا وفق مقاربة التدريس بالكفايات، ترسيخ جملة من المهارات والقدرات الفكرية والمنهجية لدى المتعلمة والمتعلم، مما منح الأنشطة التطبيقية أهمية قصوى في الصيرورة التعليمية التعلمية الخاصة بالتاريخ والجغرافيا بالنسبة لجميع المستويات بالتعليم الثانوي التأهيلي عموما ومستوى الأولى من سلك البكالورياخصوصا، شعبة العلوم الرياضية والتجريبية والاقتصادية، في ظل حضور الاشتغال على الوثائق ضمن الوضعيات الاختبارية في الامتحان الجهوي الموحد .
لذا اهتديت إلى وضع هذا العمل المتواضع الخاص بمختلف الأنشطة التطبيقية الواجب ضبطها من طرف تلاميذ السنة الأولى بكالوريا، عبر التركيز أساسا على ترسيخ جملة من المهارات المتعلقة بالتوطين على الخرائط الجغرافية والتاريخية وجوانب معالجة النصوص التاريخية والجغرافية وإنجاز المبيانات والخطوط الزمنية واللوحات الكرنولوجية ومنهجية وخطوات صياغة المواضيع المقالية في التاريخ والجغرافية...ونسأل الله تعالى التوفيق والسداد
ذ. مصطفى شلبي
للتحميل يرجى النقر على الرابط التاليhttp://www.ziddu.com/download/14869170/TPHG1BAC.pdf.html
لذا اهتديت إلى وضع هذا العمل المتواضع الخاص بمختلف الأنشطة التطبيقية الواجب ضبطها من طرف تلاميذ السنة الأولى بكالوريا، عبر التركيز أساسا على ترسيخ جملة من المهارات المتعلقة بالتوطين على الخرائط الجغرافية والتاريخية وجوانب معالجة النصوص التاريخية والجغرافية وإنجاز المبيانات والخطوط الزمنية واللوحات الكرنولوجية ومنهجية وخطوات صياغة المواضيع المقالية في التاريخ والجغرافية...ونسأل الله تعالى التوفيق والسداد
ذ. مصطفى شلبي
للتحميل يرجى النقر على الرابط التاليhttp://www.ziddu.com/download/14869170/TPHG1BAC.pdf.html